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Tous les parents savent à quel point il est difficile et en même temps important d'apprendre à un enfant à lire. En effet, la lecture est le premier pas dans le grand et complexe processus d'apprentissage « adulte » qui attend l'enfant. Et les premiers succès ou échecs détermineront l'attitude future de l'enfant envers l'apprentissage en général, son désir et sa capacité à acquérir de nouvelles connaissances, à se développer. Les premières compétences en lecture et en écriture, utilisées par l'enfant dans la vie quotidienne (le nom d'un magasin lu ou une carte postale écrite à maman), ainsi que la réaction des adultes à ces premiers succès deviendront la meilleure motivation pour le petit — car il verra immédiatement le résultat de ses efforts et cela l'inspirera à continuer à apprendre. En utilisant ce manuel avec le « Bукварь » de V. V. Fediienko (ou d'autres manuels), vous pourrez : — assurer un apprentissage complet de la lecture et de l'écriture pour l'enfant — deux composants de base de la communication écrite ; — permettre à l'enfant de réaliser une étude consciente et analytique de sa langue maternelle. L'enfant n'apprendra pas seulement à lire et à écrire, mais pourra également distinguer des concepts tels que son, lettre, syllabe, accent, types de mots, structure des mots et des phrases, etc., et les utiliser ; — rendre les leçons intéressantes et variées grâce à des exercices bien choisis, un excellent matériel illustratif et linguistique. De plus, vous pourrez proposer à l'enfant de nouveaux exercices, développés de manière autonome sur la base d'une sélection unique de tâches typiques présentées dans ce manuel.