Spel Leren tellen met bijtjes - 4820121182586
Haast je! Nog slechts 2 op voorraad!
Ontwikkelingsdidactisch spel voor kleuters en jongere schoolkinderen uit de serie: LEREN TELLEN MET BIJEN, dat op een interessante manier helpt cijfers en getalsamenstellingen te leren, leren tellen in op- en aflopende volgorde, en rekenkundige bewerkingen binnen tien uit te voeren.
SPELREGELS
Het spel bestaat uit 10 speelvelden en 102 honingraatkaarten met cijfers, tekens ">, <, =" en rekenkundige voorbeelden.
1. Kies honingraatkaarten met cijfers. Vraag het kind om ze in oplopende volgorde van 1 tot 10 te leggen, en daarna in omgekeerde volgorde.
2. Kies een willekeurig cijfer, leg het voor het kind op tafel en vraag het om de aangrenzende cijfers te vinden.
3. Leg twee willekeurige cijfers op tafel, pak een kaart met de tekens "groter dan (kleiner dan)". Vraag het kind om de cijfers te vergelijken en het juiste teken ertussen te plaatsen.
4. Kies een kaart met een cijfer en nodig het kind uit om andere kaarten te zoeken waarvan het resultaat van de rekenkundige bewerking gelijk is aan het aangegeven getal. Bijvoorbeeld, een kaart met het cijfer "5" en rekenkundige resultaten als "2+3", "10–5", enzovoort.
5. Kies een speelveld en nodig het kind uit om de bijen te helpen de honingraten te verzamelen (volgens het aangegeven cijfer). Bedenk samen een verhaal over de bijen en zoek ze samen met het kind op de kaarten en tel ze.
6. Geleidelijk kan het spel worden ingewikkelder en gevarieerder gemaakt door kinderen uit te dagen om sommen tegen elkaar te maken. Sorteer kaarten op basis van even of oneven getallen als antwoord. Vergelijk de getallen die als antwoord dienen, enzovoort.
Op een speelse manier kan het kind niet alleen de basis van de rekenkunde leren, maar ook het logisch denken, de aandacht, de verbeelding, het geheugen, de observatievaardigheid, de vindingrijkheid ontwikkelen en de fijne motoriek van de handen verbeteren.
Speel en leer met plezier!
Inhoud: speelvelden - 10, paddenstoelkaarten met voorbeelden - 102













